内容提要：

2009年9月，无关键词生物组全体教师参与编写的《生命的凝视——生命伦理学青少年读本》由教育科学出版社正式出版发行。该读本是“第三届北京市基础教育教学成果一等奖”课题成果，也是我校新课改以来“校本课程系列教材”的第一辑，可供高中学生学习“生命伦理学”选修课使用。刘沪校长在百忙之中为系列教材作了总序，特级教师朱正威先生也为本书出版写下序言。本书由18个章节组成，以一个人一生中不同时期遇到的伦理问题为主线，逐一展开。除包括辅助生殖、转基因和克隆等技术的发展引发的伦理问题外，还包括与我们日常生活息息相关的食品安全、抗生素和水资源等问题。在结构上，每章又以“问题探讨”、“知识储备”、“伦理思辨”、“价值取向”、“实施拓展”、“相关阅读”、“资料链接”等栏目组成，条理清晰。在内容上，突出技术的前沿性和背景资料的时效性，案例真实、准确，择取的图片和漫画典型、生动、发人深省，致力为读者提供一个新的视角重新审视科学、技术和社会的辩证关系。体现出学校高度的社会责任感和超前的教育意识。